קשיים בגמילה מחיתולים – ג'ינג'י גן (גנון ברמת גן)

ג'ינג'י גן - גנון ברמת גן

ג'ינג'י גן – גנון ברמת גן

 שלב המעבר מחיתול לשליטה על ההפרשות הוא שלב מורכב. הילד מבקש להיות אדון לגופו וקבלת הוראה מתי ללכת להתפנות עלולה להרגיז אותו ולגרור תגובת נגד. בנוסף, קשה לילד להפסיק פעילות שמענגת אותו כדי להתפנות.
עד עכשיו הילד היה חופשי לעשות את צרכיו בכל מקום ובכל זמן שבחר, כי הוא היה עם חיתול, עכשיו הוא צריך לוותר על החופש הזה. הוא עדיין לא מודע לשליטה ולחופש מסוג אחר שהוא בתהליך לקבלו, אך למעשה זו אחת מצורות השליטה הראשונות שילד מקבל בחייו.
כשילד מסרב לוותר על החיתול, חשוב לנסות לבדוק מהו המסר שהוא מעביר בהתנגדותו. יש לשקול בזהירות אם אין סיבות רגשיות, שאינן ספציפיות לנושא הניקיון, שעומדות מאחורי הסירוב.
אם הילד נמנע מלנסות כי אינו סומך על עצמו – יש לבדוק מדוע אין לו ביטחון עצמי וכיצד ניתן לחזק אותו.
אם הילד חושש מתגובת ההורים, ייתכן כי ישנה בעיה במסרים שההורים משדרים ובאופן שהילד קולט אותם.
בספרה "דיאלוג עם ילדים" (הוצאת כנרת זמורה ביתן דביר), כותבת ד"ר עדנה כצנלסון, פסיכולוגית קלינית, על תהליך הגמילה ומעלה בעיות שעלולות להילוות אליה. ד"ר כצנלסון מסבירה כי השליטה בסוגרים היא שלב משמעותי בתהליך הסוציאליזציה של הילד. תהליך הגמילה משקף את הציפייה להתאים את ההתנהגות לדרישות החברתיות, ומהווה צעד חשוב ברכישת תחושת שליטה על הגוף, נדבך מרכזי בתחושת העצמאות של הילד.